Decisão do Conselho de Administração da A3ES

 

 

Acesso a outros ciclos

O grau de Licenciado permite a candidatura a estudos pós-graduados, nos termos legais respetivos.

Área de estudo

Ciências do Desporto e Educação Física

Estatuto profissional

A qualificação dá acesso às profissões de Técnico de Exercício Físico e de Diretor Técnico de instalações desportivas.

Formação de Treinador/a de Desporto

A licenciatura em Educação Física e Desporto é reconhecida pelo IPDJ para fim de equivalência às componentes de Treinador de Desporto nas áreas de:

Andebol

1. Grau I e Grau II na Componente de Formação Geral;
2. Grau I e Grau II na Componente de Formação Específica;
3. Grau I e Grau II na Componente de Estágio na Modalidade de Andebol.

Atletismo

1. Grau I e II na Componente de Formação Geral;
2. Grau I na Componente de Formação Específica.

Basquetebol

1. Grau I e II na Componente de Formação Geral;
2. Grau I na Componente de Formação Específica;
3. Grau I na Componente de Estágio na Modalidade de Basquetebol.

Dança desportiva

1. Grau I e II na Componente de Formação Geral.

Futebol

1. Grau I e II na Componente de Formação Geral.

Judo

1. Grau I e Grau II na Componente de Formação Geral;
2. Grau I e Grau II na Componente de Formação Específica;
3. Grau I e Grau II na Componente de Estágio na Modalidade de Judo.

Natação

1. Grau I e Grau II na Componente de Formação Geral;
2. Grau I na Componente de Formação Específica;
3. Grau I na Componente de Estágio na Modalidade de Natação.

Patinagem

1. Grau I e Grau II na Componente de Formação Geral.

Surfing

1. Grau I e Grau II na Componente de Formação Geral;
2. Grau I na Componente de Formação Específica;
3. Grau I na Componente de Estágio na Modalidade de Surfing.

Voleibol

1. Grau I e II na Componente de Formação Geral;
2. Grau I na Componente de Formação Específica;
3. Grau I na Componente de Estágio na Modalidade de Voleibol.

Regras de avaliação

Obtenção de Diploma

Para a conclusão do 1.º ciclo de estudos em Educação Básica, o estudante cumprirá um plano curricular constituído por 180 créditos ECTS obrigatórios.

O diplomado em Educação Básica deverá evidenciar as seguintes competências:

• Demonstrar conhecimento sólido nas componentes de formação estruturantes – educacional, didática, de docência;
• Evidenciar as teorias e modelos pedagógicos de referência, os princípios orientadores e os processos de implementação em diferentes contextos da Educação Básica;
• Utilizar ferramentas digitais nos ambientes de aprendizagem;
• Recolher, organizar e interpretar dados de situações educativas e seus atores no contexto daEducação Básica, respeitando padrões de rigor e éticos;
• Analisar e planear a intervenção educativa em contextos formais e não formais diversificados em Educação Básica, autonomamente ou integrado em equipas, mobilizando os conhecimentos adquiridos;
• Valorizar a educação inclusiva, a consciência ecológica, e a diversidade estética e cultural;
• Comunicar de forma clara e rigorosa, em múltiplas formas e suportes, partilhando informação e debatendo ideias e soluções em contexto profissional;
• Adotar uma postura crítica, reflexiva e investigativa que permita uma aprendizagem ao longo da vida.