Pós-graduação · Piaget de Gaia
Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor
Especialização na intervenção junto de alunos com problemas cognitivos e motores, promovendo aprendizagem e inclusão.
Fase 2 · 2 de abril a 27 de maio
Plano de estudos Unidades curriculares, carga horária e ECTS. Abrir
1º Semestre - Avaliação Educacional e Desenvolvimento Curricular Plano organizado Abrir
1.º semestre
| UC | CH | ECTS |
|---|---|---|
| 20 T | 26 TP | 4 OT | 4 |
1º Semestre - Heurísticas de Intervenção – Domínio Cognitivo e Motor Plano organizado Abrir
1.º semestre
| UC | CH | ECTS |
|---|---|---|
| 20 TP | 16 PL | 4 OT | 7 |
1º Semestre - Inclusão e Diversidade: Sistemas e Modelos Plano organizado Abrir
1.º semestre
| UC | CH | ECTS |
|---|---|---|
| 22 T | 14 TP | 4 OT | 6 |
1º Semestre - Intervenção Precoce – Domínio Cognitivo e Motor Plano organizado Abrir
1.º semestre
| UC | CH | ECTS |
|---|---|---|
| 20 TP | 16 PL | 4 OT | 5 |
1º Semestre - Projeto de Investigação e Ação Educativa – Domínio Cognitivo e Motor Plano organizado Abrir
1.º semestre
| UC | CH | ECTS |
|---|---|---|
| 20 PL | 20 TC | 10 OT | 8 |
1º Semestre - Sistemas de Apoio à Comunicação Plano organizado Abrir
1.º semestre
| UC | CH | ECTS |
|---|---|---|
| 12 TP | 24 PL | 4 OT | 5 |
1º Semestre - Tecnologias de Apoio – Domínio Cognitivo e Motor Plano organizado Abrir
1.º semestre
| UC | CH | ECTS |
|---|---|---|
| 12 TP | 24 PL | 4 OT | 5 |
T- Teórica | TP- Teóricas/Práticas | PL- Práticas e Laboratório | TC- Trabalho de Campo | OT- Orientação Tutorial | UC- Unidade Curricular | CH- Carga Horária | ECTS- Créditos ECTS.
Apresentação
Formação avançada na área de Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor
A Pós-Graduação Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor é uma formação avançada orientada para aprofundar competências específicas na área de Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor, com foco na atualização profissional, na especialização e na resposta a novas exigências do mercado e das organizações.
Competências
Competências que ajudam a decidir
Planear e apoiar práticas educativas
Desenvolver competências para planear e apoiar práticas educativas em contextos académicos e profissionais ligados à área do curso.
Desenvolver projetos pedagógicos
Desenvolver competências para desenvolver projetos pedagógicos em contextos académicos e profissionais ligados à área do curso.
Promover inclusão, aprendizagem e desenvolvimento
Desenvolver competências para promover inclusão, aprendizagem e desenvolvimento em contextos académicos e profissionais ligados à área do curso.
Saídas profissionais Contextos onde a formação pode abrir caminho. Abrir
Este percurso prepara para contextos profissionais ligados à área de Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor.
Acesso
Informação essencial para avançar
Condições de acesso
O acesso às pós-graduações e formações avançadas pode realizar-se por concurso institucional ou através de unidades curriculares isoladas, de acordo com as condições aplicáveis ao curso e a regulamentação em vigor.
Continuidade de estudos
A conclusão da pós-graduação permite reforçar competências especializadas e valorizar o percurso académico e profissional, de acordo com a área de formação frequentada.
Perguntas frequentes
Respostas rápidas sobre a pós-graduação
Quem pode candidatar-se a uma pós-graduação?
Podem candidatar-se titulares do grau de licenciado, ou equivalente legal, bem como outros candidatos cujo currículo escolar, científico ou profissional seja reconhecido como adequado, de acordo com as condições definidas para cada curso.
Como é feita a candidatura?
A candidatura pode ser realizada online ou presencialmente nos serviços académicos do campus onde o curso é lecionado.
As pós-graduações permitem frequentar unidades curriculares isoladas?
Sim. Quando aplicável, é possível consultar a modalidade de unidades curriculares isoladas através da página oficial de acesso.
Ver mais perguntas
Qual é a duração da pós-graduação?
A duração e os créditos ECTS variam de acordo com o curso e devem ser confirmados na respetiva página oficial.
Como obter mais informações?
Pode solicitar mais informações através do formulário disponível na página do curso ou avançar para candidatura através dos links oficiais indicados.
Calendários de candidaturas do curso Calendários segmentados por tipo de concurso, com fases, provas, listas, reclamações e matrícula. Abrir
Concurso Institucional 2 fases disponíveis Abrir
| Candidaturas | 4 de março a 1 de abril |
|---|---|
| Publicação das listas provisórias | 13 de abril |
| Prazo de reclamações | 14 de abril |
| Publicação das listas definitivas | 16 de abril |
| Efetivação da matrícula | 30 de abril |
| Candidaturas | 2 de abril a 27 de maio |
|---|---|
| Publicação das listas provisórias | 8 de junho |
| Prazo de reclamações | 9 de junho |
| Publicação das listas definitivas | 11 de junho |
| Efetivação da matrícula | 25 de junho |
Pós-graduação · Piaget de Gaia
Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor
Especialização na intervenção junto de alunos com problemas cognitivos e motores, promovendo aprendizagem e inclusão.
