Governo reforça mediadores culturais nas escolas e abre caminho a licenciados em Educação Social

O arranque do novo ano letivo traz uma medida reforçada para responder a uma realidade cada vez mais evidente: o aumento de alunos imigrantes nas escolas portuguesas. O Governo decidiu alargar o número de mediadores culturais e linguísticos, profissionais que têm como missão facilitar a integração destes estudantes, tanto no domínio da língua portuguesa como na adaptação ao contexto escolar e comunitário.

Nos últimos anos, o número de crianças e jovens estrangeiros no sistema de ensino cresceu de forma significativa, tornando urgente a criação de respostas mais eficazes. Os mediadores passam, assim, a ser figuras essenciais para apoiar não apenas os alunos, mas também as famílias e os professores, funcionando como ponte entre diferentes culturas dentro da comunidade educativa.

Entre os perfis mais procurados para estas funções, destacam-se licenciados em Educação Social, cuja formação alia competências em intervenção comunitária, comunicação intercultural e mediação de conflitos. Estes profissionais possuem as ferramentas adequadas para trabalhar em ambientes marcados pela diversidade, contribuindo para reduzir desigualdades, prevenir situações de exclusão e reforçar a coesão escolar.

É neste enquadramento que ganha relevância a Licenciatura em Educação Social do Piaget, lecionada nos campus de Almada e Gaia. O curso prepara profissionais capazes de intervir em contextos sociais complexos, dotando-os de competências que vão desde a análise crítica de fenómenos sociais até ao desenho e implementação de projetos de mediação cultural. A ligação entre teoria e prática é assegurada através de estágios curriculares em instituições de apoio social, autarquias, escolas e organizações não-governamentais, permitindo uma formação sólida e aplicada.

O curso contempla áreas como políticas sociais, sociologia da educação, psicologia comunitária e metodologias de intervenção social, garantindo aos futuros educadores sociais uma visão abrangente sobre os desafios da inclusão e da diversidade. No terreno, estes profissionais encontram oportunidades não apenas nas escolas, mas também em centros comunitários, lares, projetos municipais e associações de base local.

Ao apostar no reforço deste programa de mediadores culturais, o Governo reconhece que a integração bem-sucedida dos alunos imigrantes depende não só do ensino formal, mas também de uma rede de apoio que lhes permita sentir-se parte integrante da escola e do país. É nesse espaço de atuação que os educadores sociais, formados em instituições como o Piaget, assumem um papel determinante, ajudando a transformar a diversidade cultural em oportunidade de enriquecimento coletivo.

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