Instituto Piaget

Ensino de Música

2 anos / 4 Semestres - 120 Créditos ECTS

Local e despacho

Apresentação

Objetivos educativos

Este 2º ciclo de estudos pretende dotar o estudante de uma formação ampla e aprofundada no que respeita à prática pedagógica no ensino vocacional de música. Focalizado no ensino de Instrumento, o estudante ficará dotado de um leque de competências científicas e pedagógicas para o desempenho profissional da sua atividade lectiva. E, através de uma qualificação profissional no âmbito do ensino vocacional de música, este estará preparado para uma plena inserção nas estruturas de ensino, tais como: Conservatórios, Academias, Escolas Profissionais de Música, entre outras.

Saídas profissionais

Almada

Docência para o Ensino Especializado da Música, no ensino público e privado, no grupo/subgrupo respetivo de Instrumento (Canto, Clarinete, Contrabaixo, Flauta, Guitarra, Oboé, Percurssão, Piano,Trombone, Trompa, Trompete, Tuba, Viola, Violino, Violoncelo).

Viseu

Docência para o Ensino Especializado da Música, no ensino público e privado, no grupo/subgrupo respetivo de:

Estatuto profissional

Professor de Ensino Especializado da Música

Plano de Estudos

1.º ano

1.º semestre

Unidade curricular Carga horária Créditos ECTS
Formação de Professores de Música 20 (teóricas/práticas) 10 (orientação tutorial) 4.0
Metodologias de Investigação em Educação 10 (teóricas) 10 (teóricas/práticas) 10 (orientação tutorial) 4.0
Pedagogia do Ensino Vocacional da Música I 36 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 8.0
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem 30 (teóricas) 4.0
Teoria e Desenvolvimento Curricular 20 (teóricas) 10 (teóricas/práticas) 4.0
Ramo: Ramo de Análise e Técnicas de Composição
Análise e Técnicas de Composição I 30 (teóricas/práticas) 6.0
Ramo: Ramo de Instrumento
Instrumento e Música de Câmara I 30 (práticas e laboratório) 6.0
Ramo: Ramo de Formação Musical
Teoria e Formação Musical I 30 (teóricas/práticas) 6.0

2.º semestre

Unidade curricular Carga horária Créditos ECTS
Expressão Musical 10 (teóricas) 20 (teóricas/práticas) 10 (práticas e laboratório) 6.0
Organização e Gestão do Ensino da Música 20 (teóricas) 10 (orientação tutorial) 3.0
Pedagogia do Ensino Vocacional da Música II 36 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 8.0
Ramo: Ramo de Análise e Técnicas de Composição
Análise e Técnicas de Composição II 30 (teóricas/práticas) 6.0
Didática Específica de Análise e Técnicas de Composição I 30 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 7.0
Ramo: Ramo de Instrumento
Didática Específica de Instrumento I 30 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 7.0
Instrumento e Música de Câmara II 30 (práticas e laboratório) 6.0
Ramo: Ramo de Formação Musical
Didática Específica de Teoria e Formação Musical I 30 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 7.0
Teoria e Formação Musical II 30 (teóricas/práticas) 6.0

2.º Ano

Anual

Unidade curricular Carga horária Créditos ECTS
Prática de Ensino Supervisionada e Relatório Final 20 (teóricas/práticas) 450 (seminário/estágio) 20 (orientação tutorial) 44.0

1.º semestre

Unidade curricular Carga horária Créditos ECTS
Inclusão no Ensino da Música 10 (teóricas) 10 (teóricas/práticas) 10 (práticas e laboratório) 3.0
Seminários de Investigação em Ensino de Música 20 (seminário/estágio) 10 (orientação tutorial) 4.0
Ramo: Ramo de Análise e Técnicas de Composição
Didática Específica de Análise e Técnicas de Composição II 36 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 9.0
Ramo: Ramo de Instrumento
Didática Específica de Instrumento II 36 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 9.0
Ramo: Ramo de Formação Musical
Didática Específica de Teoria e Formação Musical II 36 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 9.0

Obtenção de Diploma

Para a conclusão do 2.º ciclo de estudos em Ensino de Música, o estudante cumpriu um plano curricular constituído por 120 créditos ECTS obrigatórios:

Os mestres em Ensino de Música deverão evidenciar um leque de competências científicas e pedagógicas para o desempenho profissional de docente no ensino vocacional da música, na sua área de especialização.