Instituto Piaget

Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

3 semestres

Local e despacho

Apresentação

Objetivos educativos

Com o ciclo de estudos proposto, os estudantes serão capazes de:

Saídas profissionais

Estatuto profissional

Educador Pré-Escolar e Professor do 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Plano de Estudos

Unidade curricular Carga horária Créditos
Estudo do Meio 50 (teóricas/práticas) 5.0
Expressões Integradas 40 (teóricas/práticas) 3.0
Formação Pessoal e Social 30 (teóricas/práticas) 3.0
Língua Portuguesa Oral e Escrita 40 (teóricas/práticas) 6.0
Matemática 40 (teóricas/práticas) 6.0
Organização e Desenvolvimento Curricular 36 (teóricas/práticas) 4 (orientação tutorial) 4.0
Psicologia Educacional 30 (teóricas/práticas) 3.0

2.º semestre

Unidade curricular Carga horária Créditos
Ética e Desenvolvimento Profissional (1) 30 (teóricas/práticas) 2.0
Pedagogia e Didática da Língua Portuguesa 50 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 10.0
Pedagogia e Didática da Matemática 50 (teóricas/práticas) 8 (orientação tutorial) 10.0
Pedagogia e Didática do Estudo do Meio 36 (teóricas/práticas) 4 (orientação tutorial) 8.0
Projetos de Intervenção Comunitária (1) 30 (teóricas/práticas) 2.0

(1) Opção - optar por uma unidade.

2º Ano

Anual

Unidade curricular Carga horária Créditos
Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar 30 (teóricas/práticas) 300 (seminário/estágio) 20 (orientação tutorial) 22.0
Prática de Ensino Supervisionada no 1.º Ciclo do Ensino Básico 30 (teóricas/práticas) 300 (seminário/estágio) 20 (orientação tutorial) 22.0

1º semestre

Unidade curricular Carga horária Créditos
Necessidades Educativas Especiais e Diferenciação Curricular 30 (teóricas/práticas) 2.0
Pedagogia e Didática das Expressões Integradas 50 (teóricas/práticas) 4 (orientação tutorial) 9.0
Seminário de Investigação em Educação 30 (teóricas/práticas) 20 (seminário/estágio) 5.0

Obtenção de Diploma

Para a conclusão do 2.º ciclo de estudos em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, o estudante cumpriu um plano curricular constituído por 120 créditos ECTS obrigatórios:

O mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico deverá evidenciar competências para: