Supervisão Pedagógica e Avaliação
Escola Superior de Educação Jean Piaget
A Pós-graduação em Supervisão Pedagógica e Avaliação visa, no âmbito da formação de formadores, qualificar para o exercício de funções de orientação e supervisão da formação inicial e contínua de professores e de educadores.
A publicação do novo Estatuto da Carreira Docente (Decreto-Lei 15/2007 de 19 de Janeiro), do Decreto Regulamentar da Avaliação dos Docentes (DR 2/2008 de 10 de Janeiro e legislação subsequente) e a sua revisão, veio criar novas necessidades de qualificação para o exercício de funções de avaliação, agora que é obrigatória a monitorização das práticas educativas e observação de aulas.
Nesse contexto, esta pós-graduação visa promover a aquisição de competências e de conhecimentos científicos, pedagógicos e técnicos, bem como o desenvolvimento de capacidades e de atitudes de análise crítica, de inovação e de investigação em domínios específicos das ciências da educação, como a supervisão pedagógica e a avaliação de docentes.
No quadro das organizações educativas existe ainda um grande défice de formação na supervisão e avaliação de pares pelos pares, o que indicia uma necessidade premente de formação nessa área de actuação.
Esta pós-graduação foi desenhada para fazer face a esta situação e para responder, com eficácia, à procura dos que pretendem uma formação especializada nesta nova área de intervenção que se abre a educadores e professores nas organizações educativas.
Reconhece-se que a supervisão pedagógica e a avaliação de professores constituem uma tarefa complexa, por isso, esta Pós-graduação visa a formação de supervisores altamente qualificados, com conhecimentos especializados, com enorme sensibilidade, com capacidade analítica e de comunicação empática, e elevada responsabilidade social, ou seja, supervisores e formadores capazes de prestar atenção, escutar, clarificar, encorajar e ajudar a encontrar soluções.
Objetivos
- Exercer funções de orientação e supervisão da formação inicial e contínua de educadores e de professores;
- Liderar e gerir equipas pedagógicas;
- Construir e utilizar diferentes instrumentos de supervisão pedagógica;
- Seleccionar e implementar estratégias de supervisão adequadas;
- Identificar necessidades de formação;
- Avaliar o desempenho docente à luz dos quadros normativos legais em vigor;
- Conceber e coordenar projectos educativos;
- Apoiar processos de inserção e desenvolvimento profissional na sala de aula, na escola e no sistema educativo;
- Conceber, planificar e gerir programas de formação;
- Assessorar instituições de formação de professores na organização da componente de prática pedagógica;
- Assessorar centros de formação de associações de escolas no desenvolvimento dos planos de formação.
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico (1º, 2º e 3º Ciclos) e Professores do Ensino Secundário, bem como outros detentores de licenciatura ou habilitação equivalente com perfil curricular adequado ao âmbito e propósitos da Pós-graduação.
[D.]