Pós-graduação e Formação Avançada

Educação Especial - Domínio da Intervenção Precoce na Infância

1 Semestre • Total = 40 Créditos ECTS.

Escola Superior de Educação Jean Piaget em V. N. Gaia

Objetivos educativos:

  • Proporcionar uma base de conhecimento aprofundada sobre os domínios das Ciências da Educação, nomeadamente do Desenvolvimento Curricular;
  • Conhecer o sistema de Educação Especial, nos seus aspetos organizacional, legislativo e de sua relação com o sistema regular de ensino;
  • Conhecer as condições de desenvolvimento que podem implicar Necessidades Educativas Especiais e estratégias de prevenção;
  • Dominar metodologias de avaliação e intervenção pedagógica que permitam a intervenção precoce adequada e a inclusão familiar e social de crianças com necessidades especiais;
  • Dominar metodologias de conceção e avaliação de programas de intervenção precoce centradas na família;
  • Conhecer técnicas de aconselhamento e de interação para um trabalho com as famílias e com a comunidade;
  • Participar em projetos de investigação centrados na melhoria e avaliação das práticas educativas.

Perfis de saída:

  • Conhecimentos e competências, no domínio da intervenção precoce na infância, para intervir eficazmente na inclusão de crianças/jovens com necessidades educativas especiais, através de métodos de comunicação e de materiais pedagógicos específicos, envolvendo a comunidade e as famílias no processo educativo.
  • Docência em Educação Especial (apenas aplicável aos candidatos que cumpram os requisitos previstos em Decreto-Lei n.º95/1997, de 23 de abril).

Estatuto profissional:

Formação Especializada para o Ensino de Educação Especial (domínio da intervenção precoce na infância), para educadores de infância, professores do ensino básico ou professores do ensino secundário profissionalizados e com pelo menos 5 anos de serviço docente.