Psicologia do Desenvolvimento Sensorial e Cognitivo

Curso Adequado a Bolonha

4ª Edição

É imperiosa a criação de uma formação com grau de Mestre a profissionais da Psicologia, do ensino nos diferentes graus da área do Desenvolvimento Sensorial e Cognitivo, que venham a suprir as faltas no desenvolvimento das estratégias e na concretização de objectivos científicos no âmbito da inclusão das pessoas com deficits no desenvolvimento.

Torna-se fundamental apetrechar os técnicos de educação com conhecimentos sólidos em Psicologia para que possam, para além de estarem sensibilizados e interessados, analisar de forma teoricamente sustentada e intervir ou sinalizar de forma adequada sobre as inúmeras questões psicológicas que emergem no contexto escolar.

Complementarmente, a intervenção educativa bem como o desenvolvimento das Ciências da Educação justifiam que, aos técnicos que trabalham em contexto escolar, seja ministrada uma formação que abranja novos paradigmas, novas perspectivas teóricas de intervenção e de investigação.

Destinatários

Licenciados ou titulares de grau equivalente nas áreas da Psicologia, da Educação de Infância e do Ensino Básico e Secundário, que pretendam desenvolver competências no âmbito do Desenvolvimento Sensorial e Cognitivo.